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名师执教 共研共享

专家领航

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以教育专家引领,以省市级学科带头人和中高级专业技术职称为主的教师团队,通过系统培训,形成了一支爱岗敬业、开拓进取的学习型教师团队。 美视师一既有师资,依托锦江师一师资培养机制,开展管理干部、骨干教师的分层培养,通过与锦江师一名优教师结对、跟岗等形式,提升教师个人素养。

高中部教师团队

高中部教师团队
成都美视师一学校有一支经验丰富、年富力强、专业过硬、乐于奉献的教师队伍。
利用师一集团优势,聘请市区级名师走进学校,进行师培,诊断教学。美视名师,熠熠生辉。我校高中教师多次承担市区级示范课及讲座。

共研共享

美视师一与锦江师一在教师培训、集体备课、教学进度、课堂教学、教学资源、评级体系等方面深度融合。锦江师一管理团队、骨干教师深入美视师一共研共治,确保协同发展。
集体备课

学段融合  贯通培养

课程理念

生命即种子,努力向下扎根,使劲向上生长,为学生的幸福人生奠基。特设立“修身课程”、“启智课程”、 “尚美课程”,培养“明礼义、善求知、爱生活、有情怀”的优秀公民。

课程内容以国家课程为基础,以校本课程为补充,具体设置分为基础必修课程(语、数、外、物、化、政、史、地、生等课程,培养学生基础知识和基本能力)和特长选修课程(国学、书法、形体、科创等课程,激发学生兴趣、培养学生特长,发掘学生创造力)。

成都美视师一学校高中部秉持青年君子“新六艺”的教育目标,实施“四度”课程体系。

新六艺

我校高度重视学生的创新思维,鼓励学生参加各类实践活动。尤其是每年一次的科创节,成为了学生展示学习成果,碰撞思维火花的舞台。多项科创作品获得省市大奖。

育人体系

我校特别重视学生的生涯规划,分年龄设立了包括自我认知定位、学业兴趣探索等八个维度的生涯规划课程体系。

美视师一学校中国部·中学生涯规划设计目标(7年级-12年级)

中学生涯规划是一个系统而全面的过程,旨在帮助学生从七年级到十二年级期间,逐步明确自我定位,探索个人兴趣,设定合理的学业与人生目标,并通过多元化的活动与实践,全面提升自我,为未来的升学与职业生涯奠定坚实基础。以下是从八个方面展开的中学生涯规划设计目标概览:

1. 自我认知定位
七年级:通过心理测评、性格测试等方式初步了解自己的性格特点、优势与不足,建立个人成长日记,记录每日反思与感悟。
八年级:深化自我认知,参与职业规划讲座或工作坊,了解不同职业对个性与能力的要求,初步构想自己未来的职业方向。
九年级:通过参与社会实践、职业体验日等活动,进一步验证和调整自己的职业兴趣与价值观,明确个人发展目标。
十至十二年级:持续反思与调整,结合学习经历与成长变化,不断完善自我认知,形成稳定的个人定位。
2. 学科兴趣探索
七年级:广泛接触各学科,参与兴趣小组或社团活动,发现并培养对特定学科......

中学生涯规划是一个系统而全面的过程,旨在帮助学生从七年级到十二年级期间,逐步明确自我定位,探索个人兴趣,设定合理的学业与人生目标,并通过多元化的活动与实践,全面提升自我,为未来的升学与职业生涯奠定坚实基础。以下是从八个方面展开的中学生涯规划设计目标概览:

1. 自我认知定位
七年级:通过心理测评、性格测试等方式初步了解自己的性格特点、优势与不足,建立个人成长日记,记录每日反思与感悟。
八年级:深化自我认知,参与职业规划讲座或工作坊,了解不同职业对个性与能力的要求,初步构想自己未来的职业方向。
九年级:通过参与社会实践、职业体验日等活动,进一步验证和调整自己的职业兴趣与价值观,明确个人发展目标。
十至十二年级:持续反思与调整,结合学习经历与成长变化,不断完善自我认知,形成稳定的个人定位。
2. 学科兴趣探索
七年级:广泛接触各学科,参与兴趣小组或社团活动,发现并培养对特定学科的兴趣。
八年级:根据兴趣所在,选择深入学习一到两门学科,通过参加学科竞赛、阅读专业书籍等方式加深理解。
九年级:明确自己在学术上的优势领域,制定个性化学习计划,为高中选课及未来专业选择做准备。
十至十二年级:深化专业知识学习,同时保持对其他领域的探索,培养跨学科思维能力。
3. 学业目标设定
七年级:设定短期学习目标,如提高某科成绩、养成良好的学习习惯等。
八年级:制定中期目标,如进入学校的荣誉课程、保持班级或年级前列等。
九年级:规划高中入学准备,包括标准化考试(如中考)的备考策略,以及理想高中的选择。
十至十二年级:设定大学申请目标,包括GPA、标准化考试成绩、课外活动、科研经历等方面的具体要求。
4. 课外活动参与
七年级:加入学校社团或俱乐部,体验不同的活动类型,培养兴趣与爱好。
八年级:选择并深入参与一至两个社团,担任角色或承担责任,提升领导力与组织能力。
九年级:平衡学业与课外活动,确保两者相互促进,同时探索新的活动领域。
十至十二年级:根据未来规划,选择性地参与能提升申请竞争力的活动,如科研项目、国际交流、艺术比赛等。

制度保障

完善的制度,精准的措施,有力的管理,为学生的成长成才保驾护航。

高中阶段晚自习实行定时定科练习。作业考试化,批改规范化,反馈及时化,补偿精准化;日日练,周周过,查漏补缺,以考促学。

熠熠星光  与你同行

让每一个学生都得到充分发展

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